论寻根课堂中的质疑

寻根课堂就是以问题导学为基本特征,将培养学生的问题意识作为课堂的关键所在,让学生在质疑中学会"芝麻开门"。教师应激励质疑之心,创设质疑之机,培养质疑之能,让学生在自主探究学习中焕发出无限的生机。