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小学语文课导入语设计新探

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摘要 导入语是教师为学生理解课文架设的桥梁。精彩的导入语应紧扣课文思想内容,创设恰切的情景,语言精练而富有诗意与韵味。这样的导入语可以拓展学生的知识视野,激发其求知欲望,增强其参与意识,活跃课堂气氛,为一堂精品课打下良好的基础。
作者 钟天福
出处 《教师博览(下旬刊)》 2012年第12期41-41,共1页
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