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构建高效课堂六问
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摘要
在新课改的背景下,教师只要坚持以课程标准为准则、切实落实学生的主体地位、注重高效课堂的有效策略、对学生充满爱,对高效课堂就能起到事半功倍的效果。开展高效课堂既使学生对学习充满浓厚兴趣,又使教师自身的综合素质及教学方法得到了进一步提高。
作者
占晟
机构地区
德兴市第一中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第Z1期38-38,共1页
关键词
课堂
课改
问题
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教师博览(下旬刊)
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