儿童绘画先天因素分析与能力培养——如何正确认识儿童绘画“天赋”观

多数心理学家认为,人的能力发展是先天因素与后天教育两者相互作用的结果。许多家长最关心的问题就是子女是否有绘画"天赋"。在当今的社会中,家长、教师和学生之间存在一种误区,把儿童绘画能力看成是先天的,因此,建立一个正确的绘画"天赋"观是非常必要的。孩子都具备天赋的特点,有发展绘画能力的基础,然而,这并不是儿童发展特长的决定因素,后天环境教育也十分重要。