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“最近发展区”理论对高职英语教学的启示 被引量:3

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摘要 维果茨基的"最近发展区理论"给高职英语教学提供了科学的理论基础和实践指导。高职英语教师应不断更新教学观念,改革教学模式,实施多元化动态学习效果评价,提高学生英语语言综合应用能力。
作者 杨丽
出处 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第S1期171-172,共2页 Journal of Jishou University(Social Sciences)
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