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中学德育有效性弱化的原因分析
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摘要
德育教育获得前所未有的发展空间与契机的同时,受应试教育、过分注重高考升学率等因素的影响,德育有效性在很大程度上受到质疑和挑战,甚至一些学校德育在某种程度上也趋于形式化。为此,努力探讨中学德育有效性弱化的原因,对加强中学德育有效性具有深远的理论意义和现实意义。
作者
张波
机构地区
湖南省凤凰高级中学
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第S2期111-112,共2页
Journal of Jishou University(Social Sciences)
关键词
中学德育
有效性
弱化
原因
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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吉首大学学报(社会科学版)
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