摘要
在职校的教育当中,由于各类职校的性质,所针对的培养对象以及培养目的的不同,其美术教学也应该根据学生的实际情况来制订方案。在美术的教育工作中应努力创新,积极探索,充分运用美术的形式和美术教育,寓教于情感、趣味、娱乐之中,使学生潜移默化地受到美的感染和熏陶;在情趣上受到陶冶;在道德上受到影响;在心灵上受到启迪;培养职校学生健康、积极乐观的生活审美心理。
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第S2期145-146,共2页
Journal of Jishou University(Social Sciences)