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高中物理教学中学生探究能力的培养
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摘要
高中物理教学中,学生探究问题的能力培养至关重要。释疑教学方法是学生探究能力培养的教学方法之一。以"万有引力"第一部分的教学为例,阐述了释疑教学方法的运用。
作者
杨昌明
机构地区
湖南省龙山县皇仓中学
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第S2期209-210,共2页
Journal of Jishou University(Social Sciences)
关键词
高中物理教学
探究能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
朱寿清.
设疑与释疑应注意“三性”[J]
.物理教学探讨(中教版),2003,21(5):37-37.
被引量:2
2
陆新娥.
自学质疑,合作释疑——以人民版《开辟文明交往的航线》一课为例[J]
.高考,2013,0(3X):30-30.
吉首大学学报(社会科学版)
2014年 第S2期
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