初中历史课堂教学现状及对策分析

初中历史是一门趣味十足的学科,是学生获取常识性历史知识的一门必修课,然而,对于这门学科在课堂教学质量上存在诸多问题。本文主要分析了初中历史课堂教学现状,并针对其中存在的问题提出了相应的对策。