外来工子女心理融入问题研究——以闽南地区为例

外来工子女是新时代和谐城市构建中的弱势群体,绝大多数外来工子女心理融入情况一般,外来工子女城市心理融入的环境还并不是非常乐观,具有发展空间。在具有直接影响作用的主体中,同龄朋友是最重要影响因素,家庭教育是除同龄朋友外影响外来工子女城市心理融入状况的又一主要因素。所以,改善外来工家庭经济条件,提高公办学校教学水平、给予贫困家庭特殊照顾,提高家长素质以及创建外来工子女与本地子女交流平台有助于加强外来工子女的心理融入。