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如何在生活中培养学生的语文素养

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摘要 本文从学生的生活体验和心灵感悟出发,力求将语文教学尽量贴近生活,贴近学生的生活实际,在教学活动中创造逼真的社会芬围,从而激发学生听、说、读、写的强烈学习兴趣,将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好的生活,从而培养学生的语文素养。
作者 欧小青
出处 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2017年第S1期242-243,共2页 Journal of Jishou University(Social Sciences)
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