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如何在生活中培养学生的语文素养
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摘要
本文从学生的生活体验和心灵感悟出发,力求将语文教学尽量贴近生活,贴近学生的生活实际,在教学活动中创造逼真的社会芬围,从而激发学生听、说、读、写的强烈学习兴趣,将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好的生活,从而培养学生的语文素养。
作者
欧小青
机构地区
湖南省宜章县教育局
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2017年第S1期242-243,共2页
Journal of Jishou University(Social Sciences)
关键词
生活的反差
生活体验
学生的情感
生活的辐射
学习兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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吉首大学学报(社会科学版)
2017年 第S1期
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