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基于微课的翻转课堂在高职英语语法教学中的运用和研究 被引量:19

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摘要 在教育改革的全面深化下,教师在高职英语语法教学中也开始大力运用全新的教学模式和教育手段,其中以基于微课的翻转课堂运用最为普遍。通过充分发挥微课和翻转课堂的优势作用,能够有效帮助教师提高高职英语语法教学成效,实现促进学生全面发展的教学目标。在这一背景下,结合自身多年教学实践,以具体教学课程为例,在对微课与翻转课堂的基本概念和具体特征进行简单说明的基础上,着重围绕基于微课的翻转课堂在高职英语语法教学中的运用进行简要分析研究。以此为基础,指出其在运用过程中的优势和不足,并提出几点提高微课和翻转课堂在高职英语语法教学中运用成效的对策建议。
作者 徐茜
出处 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2018年第S2期231-234,共4页 Journal of Jishou University(Social Sciences)
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共引文献8

同被引文献163

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