摘要
近年来,随着综合大学艺术学院等专业的开设,形体课也越来越普及,除了表演、播音主持、模特等专业,非艺术类的专业在高校也广泛地开设了该课程的全校公选课。以这些专业的共性,学生本身——"人"的视角思考,通过音乐专业形体课教学存在的问题为切入点,论述了音乐专业形体课的教学要注重科学的步骤,以"形体基本功"为夯实的基础。
出处
《吉首大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第S2期286-288,共3页
Journal of Jishou University(Social Sciences)