基于学生满意度的管理科学与工程专业课程设置研究

以部分建立管理科学与工程硕士点的国内高校为情报源,以培养合格人才为研究目标,采用统计分析法、比较分析法等方法,通过对部分高校的管理科学与工程在校硕士研究生对该专业课程设置的满意度进行分析,得出我国该专业课程设置的优势与劣势,并结合国内外管理科学与工程专业的发展现状以及我国管理科学与工程人才需求情况,提出符合我国人才需求的可行性课程设置方案。