让远程归位 让分工科学——基层电大教师的角色定位和工作任务

电大是由中央、省、市、县四级单位共同组合形成的远程开放教育组织,其各级单位的教师角色应该有更科学的分工。基层电大(包括市级电大和县级电大)的教师应该重点负责教学生如何学的工作任务。因为教学的本真就是教学生如何学。