职校班主任如何做到以生为本

职业学校的学生大多数是中考的落榜生,他们潜意识里认为自己考大学无望,进而选择了职校。他们在以往的学习中一般比较底子一般比较差,没有养成正确的学习方法,有些同学甚至厌恶学习;还有些学生是以往的后进生,个性生,而且在以往的学校里养成不良的行为习惯,比如打架、吸烟、喝酒等不良行为;还有些同学由于种种原因在心理上存在严重的逆反叛逆心理;甚至有很多同学是抱着混日子的态度走进了职校。这些学生基本上都有很强的自尊心,个性强、承受能力差,心理素质低,对一些问题的看法往往是偏激的,行为表现上纪律散漫,对前途缺乏信心。他们的父母对他们抱有很高的期望,但对他们的现状却也束手无策。由此可见,要提高职业教育质量,在班主任工作方面,必须因人而异,以生为本。