高校非统计本科专业统计学教学改革探讨

随着我国经济社会的快速发展、产业结构的优化升级,社会对人才的需求呈现出多样化的趋势。与此同时,我国高等教育也逐步走向大众化,就业竞争更加激烈。掌握统计学基础知识,具备统计应用能力,具有良好统计素养的非统计专业毕业生深受用人单位的青睐。因此,统计学在非统计专业学生知识结构中占据着非常重要的地位,所以,当前要不断深化改革统计学教学理念、教学方法、教学内容和考试方式,促使教师不断改善知识结构,提高业务能力,激发学生对统计学的学习兴趣,真正提高统计教育教学质量。