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谈职业中专学生数学兴趣的培养

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摘要 职业中专学生受初中数学基础薄弱的影响,造成在职业中专学习数学困难重重,成绩难以提升。教师难教,学生难学。要解决这个老大难的问题在于突破学生对数学的畏难情绪,从激发兴趣、培养兴趣入手逐步引导学生热爱数学、学好数学。
作者 邹赛新
出处 《中国商界》 2009年第12X期111-112,共2页 Business China
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