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谈职业中专学生数学兴趣的培养
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摘要
职业中专学生受初中数学基础薄弱的影响,造成在职业中专学习数学困难重重,成绩难以提升。教师难教,学生难学。要解决这个老大难的问题在于突破学生对数学的畏难情绪,从激发兴趣、培养兴趣入手逐步引导学生热爱数学、学好数学。
作者
邹赛新
机构地区
广西玉林市第一职业中专
出处
《中国商界》
2009年第12X期111-112,共2页
Business China
关键词
职业中专
数学兴趣
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国商界
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