服装专业毕业设计教学环节的改革探索

服装专业的毕业设计教学过程不是已有专业理论知识的简单应用,而是在此基础上的升华和提高,以产生新的亮点。在毕业设计中,以学生自主探究型为教学形式,通过主题教学法使学生学会思辨的设计思维方式,培养学生对当今服装流行趋势的分析和把握能力,增强学生的创新意识。培养学生严谨、认真、踏实的工作作风和独立开展工作的能力,为学生走向社会,适应相应的岗位工作打好基础。