高校专业教师班主任制的可行性分析

扩招后高等院校学生的专业学习质量普遍受到影响,目前辅导员、导师和学生班主任制都在学生的专业指导上存在着缺位,专业教师对专业的培养和发展认识深入,如果让其来填补缺位,并采取行之有效的措施,高校学生的专业学习质量会有很大提高。