高校双语教学存在的误区与对策

目前双语教学在中国高等教育改革中是一个前沿问题。因此,在高等院校双语教学的目的、基础、方法、教材的选用及师资力量等方面的问题存在争议,一些院校在实行双语教学过程中存在一定的误区,那么,采用什么样的对策消除误区。本文对此问题谈一谈肤浅的看法。