理论与实践一体化教学模式的探索与尝试——财经系教学改革初探

有效地提高学生的综合应用能力,是高职会计教学改革的热门话题。大学会计教学改革应该实现从以教师为中心、单纯传授会计知识与技能的"灌输型"教学模式,向以学生为中心,注重培养实际应用能力和自主学习能力的"启发型"教学模式的转变。而"立体化"教学作为一种启发型的教学模式,以其多层面、多方位的特点,在高职会计教学中日益显示出独特的优势。该文从教学理念、教学内容、教学手段、教学模式、教学管理等方面讨论了高职会计"立体化"教学模式及其措施。