综合评价机制引入“高职商务英语听说能力综合测评体系”的创新与重要性

本文探讨了在以听说领先的高职英语教学改革模式下,如何运用语言测试的相关理论,优化高职英语测试体系,将综合评价机制引入此体系,弥补目前高职商务英语听说能力综合测评体系的空白。