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提高烹饪英语课堂教学有效性的点滴思考
被引量：
4
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摘要
职业学校的教师应加强对学生兴趣的培养及引导,注重课堂教学艺术,使学生想学,让学生乐学,令学生勤学,从而为学生今后终身学习打下基础。
作者
王蓓
机构地区
江苏扬州商务高等职业学校
出处
《中国商界》
2010年第9X期242-243,共2页
Business China
关键词
有效教学
教学艺术
教学评价
分类号
H319 [语言文字—英语]
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