基于工作过程的高职成本会计课程设计

为了满足高职人才培养的需要,改革人才培养模式。本文以工业企业成本核算的工作过程为导向,以培养职业能力为核心,实施教学做合一的课程设计,旨在打破教材原有的教学模式,重新按照工作项目与任务整合教学内容。各项任务的教学过程从内容到实践,自成一体,构成一个完整的学习单元,便于学生学习,有利于学生职业能力的培养。