谈和谐校园自评价体系中科学发展观与和谐社会的内在统一关系的把握

科学发展观是构建社会主义和谐社会的行动指南和理论指导,构建社会主义和谐社会则是落实科学发展观的具体实践和生动体现。本文通过分析认识科学发展观与和谐社会的内在统一关系,提出了两者统一关系在和谐校园自评价指标体系构建过程中在基本思路的把握、评价指标的划分,以及指导性原则的确立等三方面的运用。