关于构建“目录学”课程立体化教学模式的探讨

构建立体化的教学模式是适应教学改革方向,培养适应数字时代需求的复合型高级专门人才的需要。文章从教学内容的立体化、教学形式的立体化、教学平台的立体化和教学评价的立体化方面初步探讨了构建目录学课程教学的立体化模式的理论与实践。