浅谈高职学生在网络环境下的英语自主学习与元认知策略

本文通过概述自主学习和元认知策略的相关概念和理论,针对当前高职高专学生在网络环境下英语自主学习存在的问题,以武汉职业技术学院为例,提出加强高职高专学生在网络英语自主学习的过程中使用元认知策略的建议。