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Mathematica在极限教学中的应用
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摘要
数学软件的普及,对传统的高等数学教学产生了巨大影响。在极限的教学中引入数学软件Mathematica,通过应用数据显示,绘制图形,动画,数值计算等功能的介绍,使学生对概念的理解以及对极限的学习都得到了很好的改善,也使得课堂教学更具活力。
作者
郭志军
机构地区
辽宁对外经贸学院
出处
《中国商界》
2010年第11X期324-324,322,共2页
Business China
关键词
极限Mathematica
绘图
分类号
O171 [理学—基础数学]
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