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浅谈大学英语课堂教学管理

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摘要 大学英语课堂教学是提高学生英语水平的重要环节,因此能否充分发挥课堂教学的优势,将教材知识转化为课堂知识,从而内化为学生的知识技能,显然教师在教学管理中具有举足轻重的作用,要采取相应的有效策略,摒弃传统英语教学理念,才能真正实现英语课堂教学的最优化。
作者 郗杨
出处 《中国商界》 2010年第12X期189-190,共2页 Business China
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参考文献3

二级参考文献8

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