期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等职业教育质量监控体系构建探讨
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从高等职业教育监控的目的、作用及依据和标准等方面对高等职业教育质量监控体系的建构进行重点探讨,旨在促进高等职业教育质量的提高。
作者
翁爱萍
机构地区
南宁职业技术学院
出处
《中国商界》
2010年第12X期253-254,共2页
Business China
关键词
高等职业
教育质量
监控体系
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
100
同被引文献
18
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
曹德仁.
上海中医药大学课堂教学质量监控的实践探索[J]
.中医教育,2003,22(3):25-26.
被引量：2
2
刘新民,韩志军.
教学质量与教学过程控制[J]
.北方经贸,2002(12):128-128.
被引量：3
3
马万华.
扩招后高等学校教学质量状况分析[J]
.高等教育研究,2002,23(5):69-74.
被引量：98
二级参考文献
3
1
陈四益,丁聪.
历史与小说[J]
.读书,2006(1).
被引量：3
2
(美)新闻自由委员会(TheCommissioonFreedomofthePress)著,展江等.一个自由而负责的新闻界[M]中国人民大学出版社,2004.
3
(荷)托伊恩·A.梵·迪克(TeunA.VanDijk)著,曾庆香.作为话语的新闻[M]华夏出版社,2003.
共引文献
100
1
杨学芬,彭冬芝.
学分制下大课堂教学现状调查[J]
.高教论坛,2006(3):109-112.
被引量：6
2
张慧惠,朱乐红.
论高等教育大众化过程中的教育质量保障[J]
.湖南冶金职业技术学院学报,2005,5(2):148-150.
3
高原,王庶.
建立广告艺术设计专业“订单式”课程体系[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(1):5-6.
4
姚娅川,贾金玲.
《数字电子技术》课程的教学改革探索[J]
.四川理工学院学报（社会科学版）,2007,22(S1):102-103.
被引量：1
5
李秋波.
剑桥大学教学质量保障体系及其对我国高等教育的启示[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,33(5):124-126.
被引量：11
6
陈志强,卢传坚,陈丽仙,李洁藏.
建立数据量化体系 推进课堂教学质量监控[J]
.中医教育,2004,23(5):19-21.
被引量：3
7
彭冬芝.
学生视野:高校大课堂教学中值得注意的几个问题[J]
.三峡大学学报（人文社会科学版）,2004,26(5):28-30.
被引量：5
8
李扬.
如何搞好审计案例教学[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2004,18(2):53-55.
被引量：4
9
丁艳芳.
谈农林院校经、管类专业毕业实习及论文撰写的过程管理[J]
.山西农业大学学报（社会科学版）,2004,3(4):363-364.
被引量：4
10
张玉堂.
高等教育大众化进程中的质量保证问题[J]
.甘肃高师学报,2004,9(1):76-79.
被引量：8
同被引文献
18
1
胡慧萍,杨春香,粱晓菊.
“课证融通”理念下高职高专《内科护理学》的教学改革初探[J]
.实用心脑肺血管病杂志,2019,27(S02):226-228.
被引量：2
2
毕波.
跨境电子商务“课证融通”课程体系建设探索[J]
.产业与科技论坛,2020,19(8):237-238.
被引量：4
3
胡海.
论提高高职课程教学质量的基石——课证融通[J]
.江西教育学院学报,2012,33(3):185-186.
被引量：17
4
王欣,张斌.
关于高职机电专业课程标准融通职业资格标准的研究[J]
.职教通讯,2012(36):17-19.
被引量：2
5
屠春娟,石皋莲.
项目化课程多元教学评价体系的研究与实践[J]
.职业教育研究,2013(10):24-26.
被引量：12
6
徐守祥,黄蓉,蔡圳杰.
联合品牌企业共建数字媒体教学的“课证融通”体系[J]
.深圳职业技术学院学报,2015,14(3):35-38.
被引量：6
7
张磊,陈红.
“课证”一体化课程体系开发及质量保障的实践[J]
.巢湖学院学报,2016,18(6):147-153.
被引量：2
8
丁才成,陈炳和.
高职院校课程质量诊断与改进策略[J]
.职业技术教育,2017,38(8):55-58.
被引量：54
9
周武杰.
中职学校烹饪专业“课证融通”课程体系构建与实施研究[J]
.中国职业技术教育,2017,33(33):72-75.
被引量：6
10
林振文.
关于交互式界面设计课程课证融通探索[J]
.河北软件职业技术学院学报,2018,20(1):38-41.
被引量：1
引证文献
1
1
胡诚.
试论“课证融通”课程教学过程中的质量控制--以中级电工考证为例[J]
.文化创新比较研究,2021,5(28):82-85.
被引量：1
二级引证文献
1
1
崔彦.
基于技工教育工学一体化教学模式下“电工技能训练”教学改革探析[J]
.科技风,2023(34):76-78.
1
赵惠琳,葛天诗.
关于构建高职院校教学质量监控体系的思考[J]
.广东技术师范学院学报,2009,30(7):121-124.
被引量：4
2
王璐莎.
高职教育教学质量监控体系探析[J]
.职教论坛,2006,22(07X):25-26.
被引量：2
3
魏福华,曹阳.
建立健全教学质量监控体系 提高人才培养质量[J]
.黑龙江科技信息,2012(36):225-225.
4
宁波职业技术学院课题组.
构建高职教育教学质量临控体系的认识与实践[J]
.天津职业大学学报,2003,12(5):23-30.
被引量：5
5
马良生.
市场经济与电大教育质量的提高[J]
.中国电大教育,1993(10):18-19.
6
张慧如,郎静.
高职院校顶岗实习运行机制及质量监控体系研究[J]
.潍坊教育学院学报,2011,24(3):30-31.
被引量：4
7
宁波职业技术学院课题组.
构建高职教育教学质量监控体系的认识与实践[J]
.宁波职业技术学院学报,2003,3(3):17-21.
被引量：13
8
刘启刚.
民族高校教学质量监控体系探究[J]
.大众文艺（学术版）,2009(17):174-175.
9
孙卫峰.
现代职业教育体系构建探讨——基于终身教育的视角[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(3).
10
汪清明.
高职教育实训教学质量监控体系的设计与实施[J]
.职教论坛,2009,25(06Z):14-15.
被引量：6
中国商界
2010年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
