如何走出高校“思政课”教学难的怪圈

高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用十分突出,然而当前思想政治理论课教学却陷入了"教师不愿教、学生不愿学"的怪圈。因此,本文针对这种教学现状提出人性化教学方法来激发学生的学习兴趣,提高思政课教学的实效性。