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探析开放教育数学课程教与学相关问题

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摘要 数学教学探析是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过参与者自我评价促进能力发展的途径。对电大教学客车教与学相关问题的探讨和分析,目的是提高电大整体办学水平。
作者 于洪
出处 《中国商界》 2010年第12X期276-276,共1页 Business China
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