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民族预科英语教学中对学生学习自主性的培养 被引量:1

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摘要 预科教育是我国高校在读的部分民族学生接受高等教育的起点。预科教育应重视培养学生学习自主性,为本科教育打好基础。文章从教学策略和学习策略两方面,提出了一些在西北民族大学预科英语教学中培养学生学习自主性的具体方法。
作者 李媛媛
出处 《中国商界》 2010年第12X期285-286,共2页 Business China
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