摘要
通过深度访谈20世纪30年代、40年代出生的学科精英,凝练其精神的群体内核,反思当下学科精英的非群体精神,并在此基础上提出改变当下商业化的评价体制,澄明利益导向的舆论环境,平衡功利化的矛盾心态,中和奖励的马太效应,以此寻找失落的群体精神。
出处
《江苏教育学院学报（社会科学版）》
2014年第9期20-23,共4页
Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年青年资助课题"学科界精英的诞生--从全国百篇优秀博士学位论文获得者看学科界的社会分层制度"(项目编号:C-a/2013/01/014)
2012-2014年度南京师范大学党建与思想政治教育研究课题"人格教育力与青年师生思想政治教育作用机制研究"(项目编号:DS2012B006)
