生态教育视野下大学英语教学和谐师生关系的构建

生态教育提倡教师、学生、教学之间的和谐统一。和谐的师生关系的构建有助于解决学生学习中的焦虑、厌恶、抑制等消极的情绪,建立愉悦、动机、自尊等积极情绪,从而有效地促进认知的发展。目前,我国的大学英语教学中存在严重的重知轻情的现象,而认知和情感是教学中两个重要的因素,二者相辅相成。因此,在大学英语教学中构建和谐的师生关系势在必行。