摘要
高校新生对大学生活的适应过程一般需要1~3个月,该阶段是新生心理危机的多发阶段。音乐团体辅导借鉴音乐治疗理论中集体音乐治疗的相关理论,是基于音乐对生理、情绪、行为的积极调节作用,运用音乐讨论、音乐回忆、音乐放松、音乐想象、音乐再创作等技术对心理进行干预的一种方式,可以在新生心理危机干预中发挥积极作用,值得高校思想政治工作者和心理工作者关注。
出处
《江苏第二师范学院学报》
2016年第2期33-36,共4页
Journal of Jiangsu Second Normal University