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论自我教育法在信仰培育中的运用与价值

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摘要 自我教育法是进行信仰培育必不可少的方法和途径,它注重激发主体自身内在作用。列宁的自我教育思想,体现在自学躬行、自律修身、自强励志等方面。自我教育法在信仰培育中的运用,必须坚持长期性原则、主体性原则、自我批评,严格自律的原则。自我教育法注重自觉与灌输并进,有利于培养人的自我学习、自我选择、自我评价能力,促进人的全面发展;同时,通过自我教育,可以挖掘出马克思主义信仰所蕴含的价值功能,特别是激发人的责任感和崇高感。
作者 朱晓林
出处 《江苏第二师范学院学报》 2016年第7期94-97,共4页 Journal of Jiangsu Second Normal University
基金 2015年江苏省社会科学基金项目"列宁的信仰建设思想及当代价值"(项目编号:15MLD002) 2016年江苏省现代教育技术研究所课题项目"网络环境下红色资源在信仰培育中的运用与价值"(项目编号:2016-R-47393)
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参考文献5

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