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电类专业本科生教育实践探索

Practical Exploration on the Undergraduate Education of Electrical Specialties
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摘要 本着以人为本,与时俱进的教育教学理念,通过不断的实践与探索,本文分别以复合型人才培养、导师制、职业化为研究背景,阐述了沈阳农业大学电气工程及其自动化、农业电气化与自动化专业的本科生教育实践,倡导整体提升、个性开发、创新发展的培养方式,探索出了适合我校电类专业本科生教育的教育教学模式。 Based on the education and teaching conception with people oriented and time advanced,through the constant practice and exploration,this paper discussed the undergraduate education practice in the electrical engineering and automation specialty and the agricultural electrification and automation specialty of Shenyang Agricultural University under the research background of compound personnel cultivation,tutorial system and professionalization,and proposed the new cultivation mode including overall lifting,personality developing and innovative development,and explored the suitable education and teaching mode for the undergraduate education of electrical specialties.
出处 《农业网络信息》 2016年第3期115-118,共4页 Agriculture Network Information
基金 校级教学研究项目"电子电气与信息类专业农业信息化人才实践技能提升培养模式研究与实践"(编号:2014-91) 校级教学研究项目"电学专业实践动手能力在专业基础课中的培养"(编号:2014-80) 校级教学研究项目"基于‘卓越计划'理念的电学科人才培养模式与方案优化研究"(编号:2014-106)
关键词 复合型人才培养 导师制 职业化 本科生教育 compound personnel cultivation tutorial system professionalization undergraduate education
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参考文献6

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