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高职教育人才培养模式的研究
被引量：
11
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摘要
本文从理论上探讨了高职教育培养应用型技术人才的方法与设置。文章通过阐述、比较国内外职业教育的成功经验,探索了符合我国国情的高职教育人才培养模式。
作者
董俊明
陈晓阳
机构地区
湖南城建职业技术学院
出处
《中国建设教育》
2008年第7期18-21,共4页
China Construction Education
关键词
高职教育
人才特色
培养模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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