摘要
本文根据我国地方工程类院校教师实践教学能力与应用水平的现状,结合师资队伍培养中面临的主要问题,以湖南城市学院应用型本科院校为例,对"双师型"师资队伍建设的对策及途径等相关问题进行探讨,并提出相应的对策和建议。
Combining the current situation of teachers’ teaching ability and application level of local engineering colleges,to identify the main problems of teachers training,this paper act applied universities——the Hunan City University as an example,discuss the countermeasures and ways of related problems of the "double-type" of teachers group construction,and put forward the corresponding countermeasures and suggestions.
出处
《中国建设教育》
2013年第4期22-24,共3页
China Construction Education
基金
湖南城市学院高等教育科学研究项目(JK12B010)
湖南城市学院教学改革研究项目
关键词
工程类
双师型
教师队伍
研究
"double-type"
teachers group
engineering colleges
study