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桥梁工程CAD实践教学探索

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摘要 为提高土木工程专业本科生应用专业软件对桥梁工程进行设计和分析的能力,在总结CAD实践教学现状的基础上,提出基于工程实例的桥梁工程CAD教学方法。分析了影响教学效果主要因素,探讨了该课程教学存在的主要问题、教学改革的目标,提出了基于工程实例的实践教学新方案。通过改革试点与经验总结,优化了该课程的教学大纲,选择合理的主流软件和典型工程实例,针对学生实际水平编制上机指南,使该课程的教学由理论型转变为理论与实践相结合型,由应试型转化为实践应用型。提高了桥梁工程CAD课程的实践教学效果,为CAD技术的实践教学体系建设提供了理论与实践依据。
作者 彭可可
出处 《中国建设教育》 2015年第1期14-16 22,22,共4页 China Construction Education
基金 广东省教育厅应用型人才培养示范专业建设项目 广东省教育厅专业综合改革试点项目 佛山科学技术学院创新强校工程项目
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参考文献1

  • 1Sampaio A Z,Cruz C O,Martins O P.Didactic models in civil engineering education:virtual simulation of construction works. Virtual Reality . 2012

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