摘要
CDIO工程教育模式与我国的卓越工程师教育具有很大的一致性。作为地方普通院校,土木工程专业首先从人才培养方案上作了改革,在明确专业培养目标、制订专业培养标准、构建一体化课程计划、实施多元教学方法等方面进行了实践和创新,为着手实施"卓越工程师教育培养计划"打下了良好基础。
出处
《中国建设教育》
2015年第1期50-52,共3页
China Construction Education
基金
湖北省教育厅教研项目“卓越背景下普通高校土木工程专业人才培养模式的研究”(项目编号:20120314)
