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支架教学模式下的高职英语写作教学研究 被引量:1

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摘要 支架理论自问世以来一直受到人们广泛的关注与重视。本文通过探讨支架教学模式在高职英语写作教学中的应用,更新教学理念,改进写作教学传统模式,促进高职英语的教育教学改革,提升高职学生的英语写作能力。
作者 胡澎
出处 《中国建设教育》 2015年第5期40-42,共3页 China Construction Education
基金 2013年中国建设教育协会教育教学科研课题项目“基于支架教学模式下的建设类高职英语教学改革研究”阶段性研究成果(项目编号:2013010)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Breen M P.Learner Contributions to Task Design,1987.
  • 2Donate,Richard.Collective Scaffolding in Second Language Learning. Vygotsky Approach to Second Language Research . 1994

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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