教育部:全国高职教育规模首次突破千万人大关被引量：1

导出

摘要 2015年9月15日发自北京:教育部公布的《全国职业教育工作专项督导报告》显示,2014年全国高职院校在校生1006.6万人,规模首次突破千万人大关,高职教育已占整个高等教育规模的40%;全国中职招生628.85万人,占高中阶段招生数的44.12%,与普通高中招生规模基本持平。招生规模稳步增长,中职就业率达96.5%

作者万玉凤

出处《中国建设教育》 2015年第6期75-77,共3页 China Construction Education

关键词招生数产业转型升级教育督导职业院校教师生均经费职教改革专业布局办学活力地方经济战略地位

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献35

1陆家浩,杨海波.表达性心理治疗技术在高职学生心理教育中的应用探讨[J].产业与科技论坛,2020(9):53-54. 被引量：1
2李建中.试论“校园心理剧”在大学生心理健康教育中的作用[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2000,1(2):102-105. 被引量：27
3秦娟.校园心理剧[J].中国职业技术教育,2005,21(23):29-31. 被引量：25
4李帮琼.心理剧——有效的学校团体心理咨询方式[J].教学与管理（中学版）,2007(4):44-45. 被引量：27
5武光路.校园心理剧在心理健康教育中的效能[J].辽宁教育研究,2008(3):126-127. 被引量：9
6王卫平.校园心理剧——高校心理健康教育的有效途径[J].山西高等学校社会科学学报,2009,21(5):105-107. 被引量：18
7刘畅.就业指导课引入“心理剧”的教学实践[J].辽宁高职学报,2009,11(B04):37-38. 被引量：5
8刘畅.运用心理情景剧培养高职院校学生自信心的实践探索[J].职业时空,2009,5(6):58-59. 被引量：2
9项传军.大学生心理情景剧的实践与探索[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2009,9(4):83-86. 被引量：30
10孙秀娟,楚平华,韩凤珍.心理剧治疗对强迫症患者焦虑、抑郁及生活质量的影响[J].精神医学杂志,2009,22(6):451-453. 被引量：9

引证文献1

1易成,肖甜,陈红燕,傅源,晁婷.高等职业院校心理剧的发展历程、特点与思考[J].心理月刊,2022(12):238-240.

1教育部：全国高职教育规模首次突破千万人大关[J].温州科技职业学院学报,2015,7(3):77-77.
2黄秀丽.对中专语文教学的一点思考[J].现代职业教育,2015,0(14):91-91.
3报告显示:我国高职教育规模首次突破千万人大关[J].新课程研究（中旬）,2015,0(10):89-89.
4报告显示：我国高职教育规模首次突破千万人大关[J].河南教育（教师教育）（下）,2015,0(10):2-2.
5谢畅.把好高职班主任工作“三大关”[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(6):126-126.
6全国自考连续6年突破千万[J].现代教育,2005(9):61-61.
7苏洪才.学校应在素质教育中起主导作用[J].职教论坛,1998,14(4):30-30.
8数字[J].教育,2015,0(39):9-9.
9教孩子识字三大关犍[J].幼儿教育（父母孩子）,2014(1):42-42.
10窦成英.成都市深化职教改革有新举措[J].职教论坛,1995,11(12):18-18.

中国建设教育

2015年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教育部:全国高职教育规模首次突破千万人大关被引量：1

同被引文献35

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教育部:全国高职教育规模首次突破千万人大关 被引量：1

同被引文献35

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

教育部:全国高职教育规模首次突破千万人大关被引量：1