“现代学徒制”下的中职“电商美工”课程教学探索与实践

随着我国经济、产业结构的转型升级,传统人才培养模式已无法满足市场需求。'现代学徒制'是一种顺应社会潮流、符合企业需求、适应经济发展的新型人才培养模式。本文结合宁波市职业技术教育中心学校电子商务专业的现代学徒制背景下的企业现场实践教学,对PHOTOSHOP为主的美工课程教学进行探索研究。