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创新引领改革 转型驱动发展 优化促进高等建设教育内涵发展的体制机制
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摘要
'十九大'报告指出:'中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生了重大变化,已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾'[1]。今后高等建设教育的发展,也要将解决'不平衡不充分'的问题放在首位,通过落实体制机制改革和促进内涵发展。
作者
李爱群
李俊奇
张军
吴菁
机构地区
北京建筑大学
出处
《中国建设教育》
2018年第2期15-18,共4页
China Construction Education
关键词
培养基地
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国建设教育
2018年 第2期
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