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基于仿真模型的“建筑工程施工”专业校内综合实训课程项目的开发与实践
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摘要
因建筑施工的特殊性,长期以来,'建筑工程施工'专业校内综合实训课程很难开展。面对教学困境,提出制作仿真建筑模型法予以解决。通过开发仿真模型综合实训项目,实现了跨课程、多层次实践教学,较全面地提升了学生的综合职业能力。
作者
方雪珠
机构地区
浙江省衢州中等专业学校
出处
《中国建设教育》
2018年第3期31-34,共4页
China Construction Education
基金
2016年度浙江省教育科学规划立项课题“基于仿真模型的中职建筑综合实训项目的开发与实践”(项目编号:2016SC233)
关键词
仿真模型
建筑工程施工
综合实训
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU-4 [建筑科学]
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中国建设教育
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