卓越工程师计划下的土木工程专业英语教学思考与探索

随着'一带一路'倡议下国际合作项目的增多,土木工程专业英语课程的重要性逐渐凸显,但目前存在课时少、培养方法传统与师资力量薄弱等问题。作者结合多年教学经验,采取选编教材、丰富教学手段、加强师资队伍建设等方法,培养学生的自主学习能动性,系统提高学生听、说、读、写的专业英语素养。