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前瞻,立在教改的高处
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1
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摘要
我省2015年启动实施江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目(下称前瞻项目),这是我省第一个由省财政经费支持的教改项目,意图以项目为抓手,立足前瞻、瞄准教学、深化改革、实验实证,开创教学创新、质量攀升的新境界,至今已有省立项目149个。纵观优秀项目,无不在以下几方面生发独到优势。
作者
马斌
机构地区
江苏省教育厅基础教育处
出处
《江苏教育研究》
2017年第S1期1-1,共1页
Jiangsu Education Research
关键词
江苏省
前瞻性教学
实践创新
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究
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